河南工业大学学报(社会科学版)

JOURNAL OF HENAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY SOCIAL SCIENCE EDITION

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经济学研究

  • 畜牧业粪污治理防控与生态宜居现实诉求的对接路径研究——以河南省为例

    宋保胜;吴奇隆;宋嘉宁;

    结合河南省畜牧业污染形成情况、治理现状及区域内生态宜居建设的要求,通过对区域内畜禽粪污治理与生态宜居建设有效对接现状的审视,在厘清生态宜居建设的理论逻辑和现实诉求的基础上,提出通过调整养殖方式、优化粪污治理技术等措施,化解政策、资源、利益等方面约束,设置差异性、多样性等不同层次的配置路径,有效促进畜禽粪污治理防控与生态宜居建设的对接,从而保障社会经济持续稳定、和谐发展以及乡村振兴战略的顺利实施。

    2021年02期 v.37;No.125 1-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K]
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  • 安徽省美丽乡村生态文明建设:成效、挑战与应对

    耿言虎;夏涛;

    中国农村的现代化和工业化在取得巨大成绩的同时也产生了一定的环境问题。美丽乡村建设是治理农村环境问题、推进农村生态文明建设的关键抓手和重要载体,是美丽中国建设的重要组成部分。以安徽省为例,对美丽乡村生态文明建设实践进行了总结,在评述实践成效和面临挑战的基础上,从共治体系、政策工具、建设资金、建设主体、制度体系等5个方面提出了对策建议,以期为提升美丽乡村生态文明建设成效提供借鉴。

    2021年02期 v.37;No.125 8-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K]
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  • 股权激励与创新产出——来自上市公司的自然实验证据

    谷秀娟;赵家未;

    利用倾向得分匹配(PSM)和固定效应模型(FE),以2008—2018年沪深上市公司数据为样本,研究了股权激励对企业创新产出的影响。结果显示:股权激励会促进上市公司的创新产出。进一步研究发现:股权激励效果会受企业性质、股权激励类型以及激励主体的影响;国有企业更倾向通过培养核心员工增加企业创新产出,民营企业则通过资金支持增强企业创新产出;相比于限制性股票,股票期权对于企业创新产出的影响更为显著,这种激励效果在国有企业中更加突出;相比于对高管实施股权激励,企业对核心员工的股权激励更能增加企业创新产出,这种结果在国企与非国企中是一致的。

    2021年02期 v.37;No.125 14-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 304K]
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  • 推动河南粮食生产优势向产业经济优势转变的SWOT研究

    汪来喜;杨洋;

    河南省地处我国中原腹地,是我国重要的粮食生产大省。河南省粮食总产量逐年上升,粮食作物种植面积逐年扩大,粮食产量持续增加,但由于粮食生产的弱质性,河南省必须进一步发展粮食产业经济。从河南省粮食生产出发,分析了河南省粮食生产的总体情况,并佐证了耕地数量稳固了河南省粮食生产的优势地位;通过SWOT矩阵对河南省粮食产业经济发展进行了透视,并针对出现的问题给出了相关建议,以促进河南省粮食产业经济的发展,体现河南省扛稳粮食安全的新担当和新作为。

    2021年02期 v.37;No.125 24-31+46页 [查看摘要][在线阅读][下载 468K]
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管理学研究

  • 农产品电商创业者胜任力模型研究

    侯振兴;李莉;杨春林;

    农产品电商可以将农产品产销有机结合在一起,在拓宽农产品销售途径的同时,为农户带来切实的经济利益。基于胜任力素质理论,结合农产品电商从业者经历,在归纳出农产品电商创业者胜任力素质要素的基础上,通过设计调查问卷、进行探索性因子分析和验证性因子分析,最终构建了一个包括个人特质、营销能力、专业知识、管理能力和协调能力等5个维度以及19个因素的农产品电商创业者胜任力模型。

    2021年02期 v.37;No.125 32-37+110页 [查看摘要][在线阅读][下载 751K]
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  • 基于LDA模型的国内评论挖掘与情感分析领域主题分析与演化趋势

    徐恒;张梦璐;孙德厂;

    为了掌握我国评论挖掘与情感分析领域的科研动态,以CNKI作为检索数据库,以2007—2019年间1609篇主题为评论挖掘或情感分析的期刊文献为数据源,借助Python训练LDA主题模型,运用困惑度和相似度确定主题数量,并对主题进行标识,通过主题强度确定研究热点,从时间维度下主题强度的变化分析主题演化情况。研究表明:我国评论挖掘与情感分析领域研究主题有21个,其中热点主题有7个;发展趋势呈上升态势的主题有7个,呈平稳发展态势的主题有7个,呈下降态势的主题有7个;此外,该领域未来发展趋势主要集中于网络舆情监控、跨学科应用、商务智能应用和基于机器学习等方向。

    2021年02期 v.37;No.125 38-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1407K]
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  • 基于SFIC模型的互联网金融风险协同监管研究

    夏雨;李渺;魏明侠;

    基于目前我国互联网金融监管现状,指出监管的不协同是造成互联网金融风险监管中中央政府、地方政府和大众媒体主体间利益不协调和职责不清的主要原因。运用协同理论,结合对地方金融监管部门的深入访谈,在SFIC模型的基础上构建了互联网金融风险纵向和横向协同监管模式,并进一步提出了协同监管策略,即互联网金融风险协同监管激励机制、信任机制、协调机制和监督机制,旨在促进互联网金融风险纵向和横向协同监管,保障金融系统安全。

    2021年02期 v.37;No.125 47-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 491K]
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  • 基于改进蚁群算法的物流路径优化研究——以河南省物流网络为例

    张丹露;黄向红;

    研究物流路径优化问题,目的是有效降低物流配送距离,实现配送任务完成的高效率与低成本。通过对基本蚁群算法启发函数的优化提出改进蚁群算法,并且以现代物流技术作为理论支撑,利用改进的蚁群算法解决现代物流运输路径规划方面的车辆调度问题,追求运输系统的最大效益,找到物流运输的最优路径。以河南省物流网络为例,利用2000国家大地坐标系高斯大地坐标转换为3°投影带平面直角坐标(X、Y)的方法处理收集的数据,发现经过优化后的运输距离较传统蚁群算法降低了2.2%,最后通过仿真实验表明:改进的蚁群算法较同类研究中的遗传算法和粒子群算法更具有优势。

    2021年02期 v.37;No.125 56-60+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 580K]
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法学研究

  • 人工智能创造物的版权归属研究

    余澜;郭茹雪;

    人工智能从产生到发展至今,既引起了世界的广泛关注,又产生了许多存在争议的问题。人工智能本身不能作为主体享有作品版权,而人工智能创造物因符合作品基本要素受著作权法保护。目前,人工智能仍处于弱人工智能向强人工智能过渡阶段,根据两者特点的不同,应当分别确定不同的版权归属模式,辅之以版权法的既定规则作为补充。这种版权归属制度既可以填补我国版权法的空白,又能激励更多的创造性活动,达到促进社会主义文化和科学事业发展与繁荣的目标。

    2021年02期 v.37;No.125 61-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K]
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马克思主义理论研究

  • 《之江新语》的思想政治教育意蕴与现实启示

    谷佳媚;李苑雷;

    《之江新语》不仅是一部反映习近平早期工作理念和执政方略的重要文献,也是一部蕴含着丰富思想政治教育理念的重要论著。它不仅明确了关于思想政治教育的指导思想、重点关照对象、基本目标等,还提出了关于正面占领、精神文明建设、监督管理以及党员政治本色等思想深刻、言语精炼的思想政治教育论断,为新时代思想政治教育理论和实践的深化发展提供了重要启示。

    2021年02期 v.37;No.125 68-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K]
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高等教育研究

  • “双一流”建设背景下高校创新人才培养模式探索

    胡标;刘振英;王庆平;徐子芳;郑林义;

    创新人才的培养是我国高校的重要任务,"双一流"建设需要创新人才作为支撑。传统的教育模式、课程体系、教学方法、师资队伍建设、人才评价体系等,存在诸多问题,阻碍了创新人才的培养,无法满足当前经济社会发展的需要。应改革创新人才培养机制,提高创新人才培养质量,加快建成一批具有世界水平的一流大学和一流学科,进一步提升我国高等教育综合实力和国际竞争力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。

    2021年02期 v.37;No.125 75-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K]
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  • 新时代红色基因融入高校思想政治理论课教学探索

    蒋笃君;管诗棋;

    红色基因是中国共产党在中国革命实践中积累的特有的精神食粮,是新时代思想政治教育理论课的知识宝库。通过梳理传承红色基因的时代价值、探讨了红色基因融入高校思想政治理论课教学的现实意蕴,进一步分析了现阶段红色基因融入思想政治理论课面临的困境,并提出了解决路径,即通过挖掘红色教育资源、深化红色基因实践教学、传承和发扬红色基因精神、创新发展红色基因教育活动载体,增强高校学生学习思想政治理论课的思想性、理论性、亲和力、针对性,以更好地服务于高校立德树人工程。

    2021年02期 v.37;No.125 80-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K]
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  • 以计算思维培养为主线的课程改革与实践——以河南工业大学计算机课程为例

    赵晨阳;白浩;

    课程教学引入计算思维培养,能够有效改变学生的思维模式,提升学生的实践能力。针对当前计算思维培养在课程内容、教学方法、教学手段和教学评价等环节都没有充分体现的现实,可从以下几个方面解决问题:一是将计算思维培养分解为知识、抽象、思维、方法和实践能力培养等5个分目标,在此基础上建立弹性的课程内容框架,灵活设置课程教学内容;二是积极探索启发式案例教学方法以及多样化的教学手段,合理且有效地促进学生计算思维的培养;三是落实多元考核评价机制,多方位、过程化考核学生计算思维能力。

    2021年02期 v.37;No.125 85-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 438K]
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其他研究

  • 河南鹿邑方言的疑问句相关

    王战领;

    根据大量的语言事实,讨论了河南鹿邑方言疑问句的类型。河南鹿邑方言疑问句总体可以分为特指问、是非问和选择问,并认为由"可VP"结构组成的反复问句是一种显赫的疑问范畴;探讨了疑问句句末语气词的鼻韵尾增生现象,从历时和共时两个层面,尝试说明语气词"满"和"蒙"的演变路径和功能差异;强调了跨方言和语言比较研究的重要性,认为其方法论在解释方言难题时具有重要价值。

    2021年02期 v.37;No.125 91-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K]
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  • 基于使用的汉语“反义同词”意义引申机制研究——以“怀疑”为例

    程功;

    汉语"反义同词"的意义引申问题一直停留在理论探讨层面,并未结合实际使用中的语料进行分析,因此具有一定的局限性。"怀疑"作为汉语"反义同词"的代表,在大型CCL现代汉语语料库和广外-兰卡汉语学习者语料库中,其不同义项构成了一个动态的意义连续统。其中,"疑惑、不很相信"(怀疑(1))和"猜测、有点儿相信"(怀疑(2))是由语言使用者在交际过程中,基于"怀疑"的基本义以及频率和语境的作用下形成的两种与交际主体认知视角有关的意义。

    2021年02期 v.37;No.125 97-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 255K]
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  • 从编辑职业特点看学报编辑队伍建设

    刘芳;

    编辑职业具有角色复合型的特点。在具体编辑活动中,编辑既是中介人、参与人,又是隐形人、引导人,是出版物质量的根本保证,是出版工作的关键。学报要想在激烈的竞争中谋求生存和发展,就必须正视编辑队伍中存在的问题,明晰编辑队伍能力建设的意义,提高编辑人员的政治素养、专业素质和责任意识,同时加强政治业务培训,弘扬"工匠精神",最终培养造就一支觉悟高、素质强、本领硬的编辑队伍,为学报高质量、可持续发展奠定坚实的人才基础。

    2021年02期 v.37;No.125 104-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K]
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  • 合作原则和语用预设交互框架下言语幽默成因分析

    鲍成莲;李慧方;

    幽默言语作为常见的语言现象,自20世纪起,其生成机制和语用效果便是语用学领域的研究热点。在语用预设和合作原则相结合的交互理论指导下,通过文本细读法对对口相声和独角喜剧"脱口秀"中的言语幽默进行了成因分析。分析发现:两种语料的幽默言语中,都涉及发话者、听话者以及观众3种参与角色,且发话者与听话者角色处于不断切换的状态。言语幽默的成因在于言语参与者之间的"交而不互",在对话中体现为"不预不合";言语幽默效果主要在于观众与言语参与者之间的"交而不互",两者之间的预设落差越大,则幽默性越强。

    2021年02期 v.37;No.125 111-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K]
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