- 左宏森
通过对手扶研磨机磨削效率与磨块排布之间关系的分析,提出一种用金刚石磨块代替菱苦土磨块来有效改善磨削效率的方法,并分析了在金刚石磨块制造中Cu、Sn、SiC等主要成分对金刚石磨块性能的影响。
1999年04期 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 142k] [下载次数:39 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:85 ] - 孟逵,姚一鸣
介绍了机构各类典型失效模式,并对之作了概略分析,提出了机构正常运转功能可靠性的分析方法及机构磨损可靠性、防滞卡可靠性的分析方法,对机构可靠性设计作了概要阐述。
1999年04期 5-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 110k] [下载次数:148 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:90 ] - 刘辉,于宝莲,李永奇,王黎
介绍了数据库应用软件设计完成后一个Windows风格的自动安装程序的快速制作方法,并通过一个实例进行了具体描述。
1999年04期 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 1322k] [下载次数:11 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:136 ] - 王黎,王妍,毛军强
论述了结构的信息系统分析与设计过程的一般方法,并结合“学生选课及其成绩管理系统”实例,介绍了该方法的具体步骤。
1999年04期 11-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 155k] [下载次数:103 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:91 ] - 林恒强,王刚,郭建明
将某一公司在一定时期内设备更新计划的多种方案转化为图论中的有向路问题,利用最短路思想,求得使费用最小的最优方案。
1999年04期 15-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 132k] [下载次数:134 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:68 ] - 王庆宪,刘辉青
许多中小型企业由于缺少磨床设备,致使一些需要磨削加工的工件无法进行加工。利用手提式砂轮机装配一简单卡箍夹具,组合成一个简易磨具,装夹在车床上,选择合适的砂轮,就可实现磨削加工。
1999年04期 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 119k] [下载次数:35 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:93 ] - 随新民
两极格局解体以后,在填补世界格局“真空”和大国关系重组的过程中,单极化与多极化两种力量综合作用,形成比较明显的“单极+多极”的混合体制。从实践效果来看,美国的单极独霸势头强劲,而推动世界多极化的力量则显得分散、软弱。但是,目前的格局实在并不意味着世界格局就必然走向单极;就其总的发展趋势而言,世界仍将趋向多极化,并使国际关系结构进一步趋于均衡。混合体制下的世界格局在角色定位、结构构筑、外显形态、运作方式等方面均体现出一些新的特点。
1999年04期 22-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 366k] [下载次数:192 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:101 ] - 陈雪琳,王凯静
现代企业制度的建立,使企业所有权与经营权发生了根本性的分离,投资人对资产增值的迫切希望,促使其寻求真正的企业家来经营企业,市场经济也呼唤尽快形成企业家阶层机制,形成职业企业家市场。文章正是在上述前题下论述了形成企业家阶层的必然性及当前制约形成企业家阶层的因素,进而阐述了如何建立形成企业家阶层的机制,促进企业家的形成与成长。
1999年04期 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 145k] [下载次数:27 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:91 ] - 李俊伟
<正>在社会主义现代化建设进程中,如何继续发挥思想政治工作的巨大作用,是一个非常重大的理论和现实问题。江泽民同志在继承毛泽东、邓小平思想政治工作理论的基础上,结合新的形势,反复强调加强思想政治工作的重要性,并在改革开放和社会主义现代化建设的实践中丰富和发展了思想政治工作。认真学习江泽民同志的这些论述,对于加强和改进思想政治工作、推动思想政治工作现代化的进程有非常重要的意义。
1999年04期 31-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 223k] [下载次数:112 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:118 ] - 王亚林
学习邓小平理论不能简单化、形式化、绝对化,正确理解和运用理论联系实际的原则是克服各种错误倾向的方法。因此,必须立足社会主义制度建立在经济文化落后国家的现实,通过对“什么是社会主义”、“如何建设社会主义”的反思和再认识,紧密结合当代中国的具体实际学习邓小平理论。
1999年04期 35-37+65页 [查看摘要][在线阅读][下载 224k] [下载次数:17 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:95 ] - 杨慧智,李方才,李焕峰,随新民,吴海宏,洪志钧,刘双岚,黄镜声,吴铁钢,宋志德,沙杰,刘楠嵝,黄力,王秦生,张雁泉
<正>第一部分 前言 世纪之交,世界各国为了在激烈的竞争中获胜,都十分重视抢占高新技术的制高点,而把作为竞争基础的教育摆在十分重要的战略地位,并相应地提出了各自的方针和政策。如美国在80年代先后提出了《国家在危险中:迫切需要教育改革》和《为21世纪而教育美国人》;日本在1971年提出了《教育改革的基本方针》;英国在1987年提出了《高等教育白皮书》。对此,《中国教育改革和发展纲要》作出了精辟的论述:“当今世界,政治风云变幻,国际竞争日趋激烈,科学技术发展迅速,世界范围的经济竞争,综合国力竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争,从这个意义上说,谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位”。我国继1993年颁发了《中国教育改革和发展纲要》后,又提出了“科教兴国”的伟大国策。为了具体加以贯彻落实,国务院于1999年1月又批准了教育部提出的《面向21世纪教育振兴行动计划》。政府的方针、政策为教育振兴提供了宏观保障,而要将教育的振兴变为现实更取决于在教育第一线的教师。正如《中国教育和改革发展纲要》中所指出的:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。英国哲学家洛克从另一方面提醒我们:“教育上的错误更不可轻犯,教育人的错误正如配错了
1999年04期 38-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 674k] [下载次数:62 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:135 ] - 秦汝明,张莹
就力学与机械设计系列课程内在情况而言,有些内容重复,有些内容已不能适应现代工程专科毕业生工作所需,有些内容在体系上存在一定程度的脱节。因此迫切需要对教学内容与体系进行改革。“高工专力学与机械设计系列课程新教学体系的研究与实践”课题以建立高工专机械设计基础新教学体系为研究目标,将教学体系划分为教学内容与课程体系、教学方法改革、应用能力培养、实验教学改革和质量检验五个方面,以突出理论应用能力培养、提高教学效率、和计算机技术应用为研究特色,取得了阶段性成果。
1999年04期 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 156k] [下载次数:23 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:125 ] - 张雁泉
在高校,文化素质教育的深入开展,从某种意义说,取决于教育者的辩证思维方式。因而,高校教育工作者必须全面认识文化素质教育的目的及意义,在教育实践中适时调整自己的思维方式,采用科学的方式去积极推进文化素质教育进程。教育者自身的文化素养是对学生进行文化素质教育的基础,情与理统一、文化知识与文化人格相统一的教育方式在文化素质教育过程中具有重要的地位与作用,这些都是我们在进行文化素质教育工作时不可或缺的认识。
1999年04期 54-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 227k] [下载次数:47 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:101 ] - 刘战术,沙杰,陈国防,惠延波
<正>当前,以数控技术为代表的现代制造技术应用能力的培养问题是各高校共同面临的一个难题,由于此类技术属高新技术,出现时间较短、发展速度迅猛且设备成本过高,所以学生在数控技术方面的应用能力体现在哪几个方面、工程环境如何营造、应用能力如何培养及培养方案如何实施等问题都在探讨之中。为配合示范专科学校建设,提高现代制造设备的利用率,探索应用型人才的培养途径,我校于1998年9月专门成立了数控技术应用中心,使学生有相对集中的设备和空间进行充分的过程训练,从实践的途径获取更多的技术应用能力,同时引导程度特别好的学生对某一个研究方向进行更深入的研究。数控中心成立一年来,围绕在这个开放式工程环境中如何培养机电类学生的数控、CAD/CAM、网络技术应用能力等问题作了许多有益的探索。
1999年04期 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 159k] [下载次数:17 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:129 ] - 苗贵涛,王敏
<正>会计电算化是一门集管理学、会计学、电子技术与通讯技术于一体的边缘性学科,“它是以计算机代替手工进行记帐、算帐和报帐,并替代部分由人脑完成的对会计资料的分析、预测和支持决策的过程”。在我国,对会计电算化的研究与应用只有十几年的历史,相对于西方发达国家而言还存在很大的差距,这其中一个很重要的原因就是人才的缺乏。因为它的实现是一项复杂的系统工程,需要的是既懂计算机又懂会计的复合型人才。而这正是目前制约我国会计电算化事业进一步发展的关键因素。
1999年04期 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 114k] [下载次数:76 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:105 ] - 孟翔珍
我国传统的英语教学模式有诸多优点,但在服务于语言的首要功能——提高学生的言语交际能力,满足相互交流的需要方面却显得力不从心,英语教改势在必行。语言学家的研究成果为交际法教学机理的建构(教师、学生、课堂环境三大环节之间的关系)与教学实践提供了理论依据。至于交际法教学实践中出现的两个悖论——课堂信息量相对较小和学生对语言的误用问题则可通过适当吸纳传统教学方法的优点加以克服。
1999年04期 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 145k] [下载次数:146 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:84 ] - 李艾炜
<正>我国传统的英语教学模式耗时多、效果差,而且使学生产生了厌倦、畏惧英语的心理。那么,如何学英语和如何教英语就成了人们普遍关注的问题。这里略谈笔者的一孔之见。 一、英语教学法的研究与发展 传统教学法侧重学生系统地掌握英语语法,文章中的语言点、难点、重点,但语言最重要的功能——交际功能却被忽视了。老师唱“独角戏”,单向传导,一方输入的“填鸭式”教学法往往让学生被动地接受,没有思考、吸收的余地,刻板单调的教法不符合语言学习的规律,不利于激发学生学习英语的兴趣,也无助于学生实际语言技能的发展、形成。
1999年04期 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 109k] [下载次数:113 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:127 ] - 邓秀林
从选题、立意、标题及语言四个方面论述如何写好校报言论,指出创新是写好言论的关键。
1999年04期 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 138k] [下载次数:30 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:121 ] 下载本期数据